Genus och mångfald i undervisningen
På denna webbplats hittar du arbetsmaterial och information som du behöver för självvärderingsarbetet kring genus och mångfald i undervisningen. Informationen och texterna är ett hjälpverktyg för att orientera dig i hur arbetet bör utformas. Här återfinner du texter om uppdraget, en självvärderingsmall och beskrivning av hur självvärderingen är indelad och tänkt att läggas upp. Vidare finns här texter om hur vi kan förstå innebörden av genus- och mångfaldsperspektiv i undervisningen, olika begreppsbeskrivningar, diskussionsunderlag/checklistor, litteraturförslag, förslag på lärandemål samt andra idéer och länkar som kan underlätta arbetet. Under hösten kommer det även att anordnas en inspirationsdag om mångfald. Information om detta och andra händelser hittar du också på denna webbsida.Texterna är författade av Frida Stranne och Kristina Gustafsson med undantag för "Lathund – likabehandling", "Funktionshinder" och "Ingen ska bli diskriminerad på Högskolan i Halmstad" som är författade av Marita Fahrman-Cronheim, Högskolan i Halmstad.
Hur fördomsfull är du om sexuell läggning?
Resväskan innehåller hinder och möjligheter för ökad jämställdhet inom akademin