Sofia Dinkelspiel Ekman, doktorand

Genom en förstudie tillsammans med eleverna strävar vi efter att skapa en optimal klassrumsdesign för att undvika stillasittande beteende. En interventionsstudie på ett läsår följer med den design som fastställts i förstudien där kognitiva och muskuloskeletala funktioner samt välbefinnande ska mätas. Resultaten kommer att sammanställas och användas för att utvärdera vart man ska ta vägen härifrån för att förbättra elevernas psykiska och fysiska hälsa.

Forskningen sker i samverkan med:

• Högskolan i Halmstad
• Kogmot AB

Kontakt: sofia@servabote.com