Kvalificerat utrednings- och utvärderingsarbete, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. (G2F)

90 hp i ett samhällsvetenskapligt, vårdvetenskapligt, beteendevetenskapligt eller utbildningsvetenskapligt ämne eller motsvarande samt kursen Utvecklingsdrag och utmaningar i offentlig förvaltning, 7,5 hp.

Kursen är en fristående kurs.

Kursens mål är att studenten ska utveckla kunskaper om utvärderingsteori och -metod. Målet är också att studenten ska utveckla praktiska färdigheter och självständig värderingsförmåga gällande utrednings- och utvärderingsarbete som krävs för att kunna arbeta i, eller i relation till, offentlig sektor.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för och diskutera grundläggande teorier, begrepp och modeller i kvalificerat utrednings- och utvärderingsarbete
• förklara och diskutera grundfrågor rörande metoder i kvalificerat utrednings- och utvärderingsarbete

Färdighet och förmåga

• kritiskt granska en autentisk utvärdering av offentlig verksamhet utifrån utvärderingsteoretiska utgångspunkter
• planera en egen utvärdering av offentlig verksamhet samt skriftligt och muntligt redogöra för en sådan plan

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• problematisera kunskapsteoretiska grundfrågor i utrednings- och utvärderingsanalyser
• granska och värdera hur teoretiska och metodologiska val påverkar problemformulering, representation och legitimitet i utredningar och utvärderingar

Kursen behandlar teorier, begrepp och metoder för att kunna bedriva kvalificerat utrednings- och utvärderingsarbete i offentlig förvaltning eller i andra organisationer med anknytning till offentlig verksamhet. Kursen består av två delmoment. Under det första momentet analyseras redan gjorda utvärderingar utifrån den vetenskapliga litteraturen om utvärderingsmetod och teori. Det andra momentet innebär att studenten självständigt utformar en utvärderingsplan som ska kunna genomföras i praktisk verksamhet. Ett genomgående tema under kursen är den ömsesidiga relationen mellan utvärdering och politik och hur det kan ta sig uttryck i konkreta teoretiska och metodologiska val i utrednings- och utvärderingsarbetet.

Kursens undervisning bedrivs i form av föreläsningar, gruppövningar och seminarier på högskolans lärplattform eller annat kommunikationsmedium.

Kursen examineras genom två individuella inlämningsuppgifter som ventileras genom aktivt deltagande vid ett avslutande seminarium på campus.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.