Arbete i förvaltning, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

30 hp inom miljövetenskap eller motsvarande.

Kursen ges som fristående kurs.

Kursens mål är att studenten ska utveckla kunskap om hur en miljöförvaltning kan vara uppbyggd, hur man som myndighetsperson förhåller sig till regelverk såsom förvaltningslagen, offentlighets- och sekretesslagen. Studenten ska även utveckla grundläggande kunskap om myndighetsutövning och tillsyn som krävs för att enklare förstå hur myndigheter samverkar med andra aktörer i samhället för att bland annat uppnå hållbar utveckling.

Kunskap och förståelse

• redogöra för de grundläggande rättsreglerna på kursens område
• redogöra för myndighetsutövning som bedrivs inom en miljöförvaltning, där tillsyn ingår

Färdighet och förmåga

• tillämpa regler och principer i bland annat förvaltningslagen samt offentlighets- och sekretesslagen på ett jämställt och jämlikt sätt
• självständigt identifiera och i skrift lösa grundläggande rättsliga problem inom kursens område genom att tillämpa rättsregler och principer i bland annat förvaltningslagen samt offentlighets- och sekretesslagen

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• självständigt sammanfatta inspektionsresultat och koppla samman dem med aktuell lagstiftning
• väga in etiska överväganden och rättssäkerhet vid myndighetsutövning

De rättsområden som kursen behandlar är förvaltningsrätten, kommunallagen och offentlighet och sekretess.

I kursen tittar vi även på hur en tillsynsmyndighet och hur tillsynsarbetet fungerar i verkligheten. Via en inlämningsuppgift tränar du på att agera myndighetsperson med stöd från de regelverk som tas upp i kursen.

Undervisning sker i form av förinspelade föreläsningar via högskolans lärplattform samt ett mindre antal digitala träffar och lärtillfällen.

Examination sker efter bedömning av enskild skriftlig tentamen och enskild skriftlig inlämningsuppgift. För Väl godkänt på hel kurs krävs Väl godkänt på den skriftliga examinationen samt godkänd inlämningsuppgift

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.