Designprocesser, principer och verktyg, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

Maskinteknik, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav. (G1N)

Grundläggande behörighet + Matematik 4 eller Matematik E. Eller: Matematik - fortsättning nivå 2.

Kursen ingår i programmet Civilingenjör i maskinteknik, hållbar design och innovation.

Kursens mål är att studenten utvecklar kunskap om teoretiskt och praktiskt arbete med kreativa utvecklingsprocesser, principer för utveckling och verktyg som används för att generera idéer.

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• övergripande beskriva produktutvecklings- och designprocesser och exempel på ingående metoder och principer
• redogöra för begrepp och innebörd av hållbarhet och hållbar utveckling inom maskinteknik

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• skapa tvådimensionella ritningsunderlag
• använda CAD som ett digitalt hjälpmedel för design och visualisering av enkla tredimensionella geometrier i datormiljö
• tillämpa någon del av produktutvecklings- och/eller designprocessen för att ta fram en enklare modell eller prototyp
• tillämpa ett laboratoriesäkert arbetssätt

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• diskutera ingenjörens roll i samhället och ingenjörens yrkesetiska kodex

• Produktutvecklingsprocesser
• Designprocesser
• Ingenjörens roll i samhället och den yrkesetiska kodexen
• hållbarhet och livscykelanalys tillämpad inom maskinteknik
• Introduktion till Fab Lab och verkstäder
• Introduktion till datorstödd konstruktion

Undervisning sker genom föreläsningar, övningar samt digital kurs i labbsäkerhet.

Kursen examineras genom ett designprojekt i grupp, ett seminarium inom hållbar utveckling och yrkesetiska kodexen, ett individuellt kunskapstest i ritteknik samt en individuell inlämningsuppgift i CAD.

Laborationerna är obligatoriska moment.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.