Webbplatskarta
-
Högskolan i Halmstad
-
Utbildning
- Våra utbildningar
- Hitta din utbildning
-
Kompetensutveckling
-
Uppdragsutbildning
-
Aktuella uppdragsutbildningar
- Att leda kvalitetsutveckling och kollegialt lärande, 15 hp (avancerad nivå)
- Att stärka utbildningens kvalitet för nyanlända elever
- Att undervisa om hedersrelaterat våld och förtryck i grundskolan och gymnasieskolan 7,5 hp
- Att undervisa om hedersrelaterat våld och förtryck i vuxenutbildningen 7,5 hp
- Att vara verksam i offentlig förvaltning
- Avancerad hemsjukvård och palliativ vård, 7,5 hp
- Coachande ledarskap och kommunikation i praktiken, 7,5 hp
- Cybersäkerhet – hackermetoder och säkerhetsverktyg
- Det globala klassrummet 7,5 hp
- Digitalisering inom tillverkningsindustrin
- Förändringsledarskap och medarbetarskap i praktiken
- Grundläggande teknik för datatekniska system
- Hedersrelaterat våld och förtryck – skolans ansvar och möjligheter
- Internetinhämtning och OSINT – Web Scraping och dataanalys
- IT-säkerhet i driftsmiljö
- Kritiskt tänkande i ett informationssamhälle
- Ledarskap och konflikthantering i klassrummet, 7,5hp
- Maskininlärning (ML), 5 hp
- Maskininlärning för underhåll och övervakning, 5 hp
- Modern sociologi och det globala digitaliserade samhället
- Rörelse i en skola för alla
- Socialt hållbar uppväxt
- Tillämpad artificiell intelligens och maskininlärning inom vård och hälsa, 4 hp
- Tillämpad Pythonprogrammering
- Utbildning i systematiskt kvalitetsarbete inom Komvux
-
Aktuella uppdragsutbildningar
- Dataanalys och tjänsteinnovation baserad på AI (MAISTR)
-
Uppdragsutbildning
- Kurser för yrkesverksamma
- Studievägledning för dig som vill studera
- Söka till Högskolan
- Livet som student
-
Möt våra studenter
- Alice och Ronja berättar om VFS på programmet Samhällsförändring och social hållbarhet
- Alumnen Klara Drake af Hagelsrum belönades för examensarbete
- Alumner får stipendium för uppsats om energiberäkning
- Alumn från Högskolan i Halmstad initiativtagare till världens första jämställda golftävling
- Anton behövde inte gå tillbaka till ruta ett
- BeeFarm kopplar ihop biodlare och bönder
- BeeFarm värnar om livsviktig och hotad ekosystemtjänst
- Bil som kör av sig själv spännande examensprojekt
- Bästa AI-examensarbete 2021
- Dataingenjörer fick nationellt pris för bästa examensarbete
- Emily Macgregor brinner för fladdermössen
- Fem frågor till alumnen Cajza Eriksson
- Fem frågor till alumnen Daniel Andrés Prieto
- Fem frågor till alumnen Hampus Petersson
- Fem frågor till alumnen Jenny Majidyar
- Fem frågor till alumnen Kasper Sjöström
- Fem frågor till alumnen Tim Gabrielsson
- Fem frågor till RIU-studenten Elin Mattsson
- Fem frågor till RIU-studenten Elsa Ohrås
- Fem frågor till RIU-studenten Emma Halttunen
- Fem frågor till RIU-studenten Klara Andersson
- Fem frågor till RIU-studenten Linnea Wall
- Fem frågor till RIU-studenten Noah Albrektsson
- Fem frågor till RIU-studenten Oscar Meyer
- Fem frågor till RIU-studenten Rasmus Lia
- Fem frågor till RIU-studenten Thomas Jones
- Fem frågor till RIU-studenten Victor Sundh
- Fem frågor till RIU-studenten Victor Svensson
- Fem frågor till studenten Adam Hansson
- Fem frågor till studenten Alexander Ekstrand
- Fem frågor till studenten Alexander Muayad
- Fem frågor till studenten Annie Lundin
- Fem frågor till studenten Arlene Svensson
- Fem frågor till studenten Carl Brunedal
- Fem frågor till studenten Casper Henningsson
- Fem frågor till studenten Dante Sköldén
- Fem frågor till studenten Emelie Nilsson
- Fem frågor till studenten Emma Christiansen
- Fem frågor till studenten Erik Mangbo
- Fem frågor till studenten Erik Sundgren
- Fem frågor till studenten Filip Kaspersson
- Fem frågor till studenten Ida Johansson
- Fem frågor till studenten Irma Sehovic
- Fem frågor till studenten Isa Rönneblad
- Fem frågor till studenten Jeremia Hoppe
- Fem frågor till studenten Kim Karlsson
- Fem frågor till studenten Leon Johansson
- Fem frågor till studenten Lina Svensson
- Fem frågor till studenten Louise Johansson
- Fem frågor till studenten Ludwig Krona
- Fem frågor till studenten Marcus Nilsson
- Fem frågor till studenten Matilda Ahlgren
- Fem frågor till studenten Naomi Österberg
- Fem frågor till studenten Pär Gerell
- Fem frågor till studenten Rasmus Holgerson
- Fem frågor till studenten Rebecka Göransson
- Fem frågor till studenten Ronja Malekzadegan
- Fem frågor till studenten Sebastian Åkerlund
- Framtidens bastukoncept växte fram i Fab Lab
- Från examensarbete till världsmarknad?
- Från forskare till NO-lärare
- Från får i Skåne till rovfåglar i Nigeria
- Halmstad University Solar Team (HUST)
- Hanna Uhlén är alumn vid Affärssystemprogrammet
- Helen Jonasson är alumn vid Civilekonomprogrammet
- Hundrakronorsutmaningen – ett experiment i entreprenörskap
- Ingenjörsstudenter samarbetar med Volvo
- Inspiration: Vad kan du jobba med efter utbildningen?
- Isak Löfquist drivs av träningens mångsidighet
- Kim Andrén, ämneslärarstudent, får stipendium för examensuppsats
- Kompletterande pedagogisk utbildning var en riktig jackpot för Dana Varga
- Lukas pluggar psykologi, idrott och motion
- Lyckad sommarkurs när designprojekt stod på schemat
- Lärarstudenter från USA berättar om utbytet i Halmstad
- Lärarstudenterna belönades för hyperaktuellt examensarbete
- Martina gick från psykologistudent till förbundskapten i simning
- Martin Borgman är alumn från Bygg- och fastighetsekonomprogrammet
- Matilda Mared samarbetar med Länsstyrelsen
- Nya affärsmodeller del av lösningen för hållbar bilindustri
- Oscar Carlson samarbetar med fotbollsklubben BK Astrio
- Patienter inom psykiatrin använder akutlappar för att förmedla sitt mående
- Pia Nevala Westman arbetar för folkhälsa i hela Norden
- Positivt samarbete mellan studenter och Högskolans ekonomiavdelning
- Simon kombinerar proffsliv i Norge med studier i Halmstad
- Siri Blückert berättar om sin praktik på programmet Ingenjör i hållbar energi
- Sju frågor till alumnen Simon Sandahl
- Skrivandet är den röda tråden i Julias val
- Språkvetaren Lisa Närenborn jobbar på ett internationellt IT-säkerhetsbolag
- Studenter i internationell drönartävling
- Studenter och företag i samverkan kring internationalisering
- Studenter samarbetar med Futufarm
- Studenter satsar på karriär för att stödja e-sportare
- Studenters visioner ska sätta Prins Bertils stig på världskartan
- Tre frågor till studenten Mujeeb Qaderi
- Viktoria Fischer är alumn vid programmet Ingenjör i hållbar energi
- Äventyr, vänskap och brinnande batterier
- Riksidrottsuniversitet
-
Forskning
-
Vår forskning
- Forskningsnyheter
-
Forskning vid Akademin för företagande, innovation och hållbarhet
- Styrkeområden vid Akademin för företagande, innovation och hållbarhet
-
Forskningsprojekt vid Akademin för företagande, innovation och hållbarhet
- Accel Agro Biogas
- Akademisk klimataktivism – att navigera värden, kunskapsproduktion och trovärdighet på gränsen mellan vetenskap och samhälle
- Aktiv gaming för fysisk och psykisk hälsa hos unga med funktionsnedsättning
- Aquality Halmstad
- Artificiell intelligensradiologi (AIR): Ett co-pilotverktyg för kvantitativ bedömning av lungsjukdomar
- ENSURE: Energi- och hållbarhetsforskningens effekter – kvalitet, nytta och hållbar omställning
- Exergianalys
- Fjärrvärmegruppen
- Formula Infinity
- Forskning kring hälsa, smärta och prestation hos ungdomar på idrottsgrundskola
- Förnyelsekraft Halland
- Genomförbarhetsstudie – Biogasproduktion från pelleterad/briketterad halm, vägkantsgräs och vass
- GOOCZ
- GreenFleets
- Högintensiv intervallträning för personer med inflammatorisk sjukdom
- Implementering av solcellsanläggningar i svensk stadsbyggnad – hinder ur ett aktörsperspektiv
- Konfigurationer för energiomställning – hur kombinationer av företagsinterna och -externa faktorer skapar förutsättningar för etablerade energiföretag att implementera radikal innovation
- Konstruerade minivåtmarker för främjande av näringsretention (EKO-våtmarker)
- Koordinering av sektoriella anspråk på biomassa i omställningen till ett fossilfritt välfärdssamhälle
- LAFERIA
- Life Science Academy
- MeTARoad – Accelerera färdplanen för kommersialisering och upptag av medicintekniska innovationer: rollen av olika aktörers logiker i ett ekosystem för hälsoinnovationer
- Ny systemlösning för biokraftvärme
- nZEBRA
- Ranagård 4GDH
- Reduktion och ekologisk riskbedömning av läkemedel/narkotikaklassade substanser i vatten från några avloppsreningsverk i Halland
- RES4CITY
- SAFE – säkra och hållbara processer i svenskt lantbruk
- Samarbete och datakvalitetshantering vid utveckling av AI-CDSS (Artificial Intelligence based Cinical Decision Support Systems)
- Samverkan för resilienta och hållbara innovationslösningar i ukrainska lantbruksföretag (CRAFT)
- ScrollOff: Stärka ungdomar för att bekämpa könsbaserad desinformation och hatpropaganda spridd via sociala medier
- Skapa en gemensam infrastruktur för dialog, forskning och påverkansarbete mellan Europa och Afrika
- Solbruk i vårt jordbrukslandskap
- SpeedUpArena Halland – innovation för omställning till hållbara material och cirkulära affärsmodeller
- Startup jungle – live strategimodellering för accelererad mognadsutveckling hos startups i inkubation
- Support DHC
- Sweden-China Bridge
- Utvärdering av Ranagårds lågtemperaturnät
- Utökning av verktygslådan för fiskeförvaltning med populationsgenetiska eDNA-metoder
- VERSAM: Verkningsfull regional samverkan för ett fossilfritt samhälle
- VIVACE – Visibilitet av värdenätverk för cirkularitet och miljöeffektivitet
- Forskningsnyheter från Akademin för företagande, innovation och hållbarhet
- Samverkan vid Akademin för företagande, innovation och hållbarhet
- Publikationer FIH
-
Forskning vid Akademin för hälsa och välfärd
- Healthcare improvement research group
- Forskare vid Akademin för hälsa och välfärd
- Forskningsnyheter från Akademin för hälsa och välfärd
- Publikationer HOV
- Avhandlingar från Akademin för hälsa och välfärd
-
Forskningsprojekt vid Akademin för hälsa och välfärd
- AIM2
- Anpassad Fysisk Aktivitet ‒ Samverkan och innovation för ökad delaktighet och tillgänglighet i ämnet idrott och hälsa
- Att förstå hälsoinnovation i praktiken
- Bäckenbottenkomplikationer efter vaginal förlossning: kvinnors, partners och vårdgivarens perspektiv
- Covid-19 – symptom och immunitet
- Dans för Parkinsons – balans, röst och dans
- Digital anamnes och triage i primärvården
- Dubbla karriärer vid svenska idrottsuniversitet – en longitudinell studie om elitidrottande studenters upplevelser
- Effekter av en multi-modul intervention avsedd att utveckla kritiskt tänkande hos gymnasieelever
- Effektivt och flexibelt arbetsliv i sjukvården med digitala verktyg och AI-stöd (EFAAI)
- Global studie om Covid-19 och personer med intellektuell funktionsnedsättning
- HILF: Hur tog jag min plats? Unga immigrerade kvinnors framgångsrika väg in i det svenska samhället
- HUT-projektet – hästunderstödd terapi och rehabilitering vid psykisk ohälsa: En longitudinell design
- Hållbart deltagande inom barn- och ungdomsishockey
- Hälsa efter barnleukemi
- Hälsofrämjande faktorer av betydelse för ett hållbart studie- och arbetsliv inom vård, omsorg och socialt arbete
- Hästunderstödda insatser för elever med psykisk ohälsa och problematisk skolfrånvaro i grund- och gymnasieskola
- Hästunderstödd terapi för barn och ungdomar med psykisk ohälsa
- ID sårvård
- Mindfulness inom idrott: mekanismer och effekter
- Motståndskraft och psykisk hälsa bland elever på idrottsgymnasium under covid-19-pandemin
- När hälsoundervisning blir ohälsosam: En utforskning av orthorexia nervosa i svenska skolor
- Oupptäckt synnedsättning
- PadAI – AI för bättre psykisk hälsa hos unga
- Psychosocial predictors of dropout in youth football
- Ramverksutveckling för AI-implementering i hälso- och sjukvården
- RECDACT – Research on Critical Thinking, Disinformation and Conspiracy Theories
- Retrospektiv utvärdering av arbetsterapeutiska gruppinterventioner inom öppenvårdspsykiatrin för individer med och utan sömnbesvär
- SLEEP: Sömnintervention med tyngdtäcken för barn med ADHD och sömnproblem
- SoCap YMH – Socialt kapital, psykisk hälsa och hjälpsökande bland ungdomar
- Svenskt Nätverk för Anpassad Fysisk Aktivitet (SNAFA)
- Ungas psykiska hälsa, socialt kapital och hjälpsökande beteenden
- UserInvolve: Utvecklande av hållbara praktiker för brukarinflytande inom verksamhetsområdet psykisk hälsa
- Utvärderingsmodeller vid implementering av hälsoinnovationer
- Vardagskonversationer under skoltid och dess påverkan på tonårsflickors hälsa och välbefinnande
- Virtuella case för att utveckla professionell kompetens inom våld i nära relationer
- Gästforskare vid Akademin för hälsa och välfärd
-
Forskning vid Akademin för informationsteknologi
-
Teknikområde Digital tjänsteinnovation
-
Forskningsprojekt inom Teknikområde Digital tjänsteinnovation
- BIG FUN (Stor datadriven slutanvändarfunktionsutveckling)
- Co-Living Lab (COLL): Bevara och tillgängliggöra turistområden på hållbara sätt
- Generativ AI i gymnasieskolans STEM-undervisning: Utforskning av elevers interaktioner med Large Language Models och AI-litteracitet bland elever och lärare
- GREEN-LOG – kooperativa och sammankopplade gröna leveranslösningar
- Samverkan för ett klokt transportsystem
- SPINE – smarta kollektivtrafikinitiativ för klimatneutrala städer i Europa
- Vägledning för digital automation och god arbetsmiljö
-
Forskningsprojekt inom Teknikområde Digital tjänsteinnovation
-
Teknikområde Medvetna intelligenta system
-
Forskningsprojekt inom teknikområde Medvetna intelligenta system
- AI-driven brottsplatsanalys
- AIM-TRUE: AI-driven fordonsservicemarknad mot mer resurseffektivt och hållbart fordonsunderhåll
- Ansiktsanalys i eran av mobila enheter och munskydd
- BTheChange: Innovativ högre utbildning för miljömässig hållbarhet
- Dental GENI: Människocentrerad generativ AI för guidad benåterbildning i tandimplantat
- DIFFUSE: Uppdelning av funktioner för användning i systematisk utvärdering
- FREEPORT – centraliserad inlärning och edge processing för säker och effektiv drift
- Förberedelseprojekt för internationell forskningsansökan om potentialen för syntetisk datagenerering i vårdtillämpningar
- Förbättrad beredskap för framtida pandemier och andra hälsokriser genom storskalig sjukdomsövervakning
- iHelm: AI för klimatet och hållbarheten för närsjöfartyg
- KEEPER – kunskapsskapande för effektiv och förutsägbar industriell verksamhet
- PREVENT – Förebyggande av naturkatastrofer med hjälp av djupteknologi för avancerade läroplaner för högre utbildning
- Rankningsdata för AI-driven precisionsdiagnostik i tunga lastbilar (PRIDE)
- ROADVIEW – robust automatiserad körning i extremt väder
- SMILE IV – säkerhetsanalys och verifiering/validering av maskininlärningsbaserade system
- Testbädd Sverige för precisionshälsa inom cancer
- Ökad kardiovaskulär hälsa genom AI-assisterad analys av vårdförlopp
-
Forskningsprojekt inom teknikområde Medvetna intelligenta system
- Teknikområde Smarta elektroniksystem
- Teknikområde System av cyberfysiska system
- Centrum för forskning om tillämpade intelligenta system (CAISR)
- Forskningsprojekt vid ITE
- Disputationer vid ITE
- Publikationer vid ITE
- Forskningsnyheter från Akademin för informationsteknologi
-
Teknikområde Digital tjänsteinnovation
-
Forskning vid Akademin för lärande, humaniora och samhälle
- Doktorandmiljö vid LHS
-
Forskningsprojekt inom LHS
- 1700-talets svenska tillfällespoesi i ny belysning
- 1800-talets transnationella fängelsediskurs och dess inverkan på hamnstäder i Storbritannien och Sverige
- Att få syn på det vi inte ser: Analys av undervisning och praktiskt yrkeskunnande med studenter och lokala VFU-ledare i förskolan
- Att skapa mångfald – diskursiva strategier som formar unga läsare
- Att undervisa om hållbar utveckling
- B-SHAPES – hur gränser formar uppfattningar om europeiska samhällen
- Bygga kunskap och identitet som lärare
- Dans i förskolans undervisning – förskollärares reflektioner gällande sin egen förmåga att bedriva dansundervisning med barnen i förskolan
- DeCoSTE: att utforma och genomföra en enhetlig naturvetenskaplig lärarutbildning
- Demokratisk och interkulturell dialog
- Det politiskas primat
- Digitala verktyg i förskolans naturvetenskapliga undervisning
- Distansundervisning och lärande av svenska som andraspråksklassrum
- EDUCERE NORDIC NETWORK
- Ett nytt platsoberoende entreprenörskap på landsbygden
- Före, under och efter utbildningen på Högskolan i Halmstad
- Förskolans lärmiljö för välbefinnande och återhämtning
- Gunnar Ekelöf, ”Resterande dikter I–II”
- Humor i nordisk poesi
- Hög kvalitet på kortare tid – ”Mission impossible” eller plats för nytänkande?
- I betraktarens öga? Att definiera och förstå multipolaritet i det 21:a århundradet
- Integrering av utbildningsmiljöer för undervisning i teknik och hållbarhet
- Intercambio: Studie av interventioner som främjar mental och fysisk hälsa i arbetsmiljöer som förändras på grund av klimatförändringar, övergång till hållbara arbetsmetoder och skapandet av gröna jobb
- Låglönejobben på den svenska arbetsmarknaden 2005–2020. Vilka är jobben, var finns de och varför ökar de?
- Maktgivande kunskap om demokrati i samhällskunskapsämnets demokratiundervisning
- Matchningsdilemmat – vad säger forskningen?
- Mellan resignation och framtidstro – en studie om förorten och ungas lärande i och utanför skolan
- MOLiS – medarbetarorienterat ledarskap i skolan
- MOSO (Mentoring and Observation Software) – interaktiv observation
- Pekoralets, ädelpekoralets och pekoralpastischens historia och betydelse i Sverige från 1600-talet till idag
- Prekaritetsformer i äldreomsorgen – om delade arbetsturer och dess effekter på anställda
- RE-DACT – Research on Disinformation and Conspiracy Theories
- Språkförluster och slutgiltig måluppfyllelse
- Språkliga nätverk inom och mellan språk
- Svensk försvarsomläggning och relationen till USA
- Säkerhetsträning av fartygsbesättningar för Resilience
- Uppluckringen av principen om decorum: den tidigmoderna svenska begravningspoesin i ny belysning
- Vad professionen gör som datorn inte kan
- Varför bli lärare i svenska?
- Virtuella case i lärarutbildningen
- Virtuella lärmiljöer som stöd för elevers kunskapsutveckling i studiehandledning på modersmålet (VRiS)
- Publikationer LHS
- Forskningsnyheter från Akademin för lärande, humaniora och samhälle
- Forskare vid Akademin för lärande, humaniora och samhälle
- Forskningsfokus vid LHS
- ULF – utbildning, lärande, forskning
- Huminfra – digital forskning inom humaniora
- Forskningsprojekt
- Forskningsprogram
-
Utbildning på forskarnivå
- Bli doktorand
- Kurser på forskarnivå
- Att vara doktorand
-
Doktorandguiden
- Beskrivning av forskarutbildning
- Bli doktorand
- Introduktion för doktorander
- Individuell studieplan och uppföljning
- Tillgodoräknande (forskarutbildning)
- Studieuppehåll och studieavbrott (forskarutbildning)
- Handledning för doktorander
- Framställning och distribution av licentiatuppsats/avhandling samt kommunikation
- Disputation och licentiatseminarium
- Examen på forskarnivå
- Doktorandinflytande
- Rådgivning och stöd
- Studierektorer (forskarutbildning)
- Forskarutbildningsutskottet (FUU)
- Ladok (forskarutbildning)
- Anställning som doktorand
- Att vara doktorand
- Hälsovård
- God forskningssed och andra etiska frågor
- Styrdokument och blanketter för utbildning på forskarnivå
- Allmänna studieplaner för ämnen på forskarnivå
- Personuppgiftshantering för doktorander
- Kommande disputationer och licentiatseminarium
- Bennetdoktorander
-
Vår forskning
-
Samverkan
- Samverka med oss
- Samverkansarenor och labbmiljöer
- Mässor och möten
- Nätverk och samarbeten
- Alumn från Högskolan i Halmstad
-
Om Högskolan
-
Akademier
- Akademin för företagande, innovation och hållbarhet
- Akademin för hälsa och välfärd
- Akademin för informationsteknologi
- Akademin för lärande, humaniora och samhälle
- Fokusområde Hälsoinnovation
- Fokusområde Smarta städer och samhällen
- Vision, mål och strategier
-
Kvalitetsarbete
- Extern utvärdering utbildning
- Extern utvärdering forskning
- Extern utvärdering forskarutbildning
- Audit – verksamhetsstödet
- Doktorandbarometer
- Handledarundersökning forskarutbildning
- Medarbetarundersökning
- Granskning examensarbeten
- Uppföljning fristående kurser
- Uppföljning program
- Uppföljning forskarutbildning
- Uppföljning forskning
- Uppföljning verksamhetsstödet
- Studentinflytande
- Kompetens
- Utbildningsutbud
- Högskolepedagogisk verksamhet
- Jobba hos oss
-
Evenemang
-
Akademisk högtid
- Akademisk högtid – vad är det?
- Externa gäster
- Gästprofessor och adjungerad professor
- Hedersdoktorer vid Högskolan i Halmstad
- Hedersdoktor som ska promoveras
- Medarbetare som deltar som gäst
- Medarbetare som har disputerat vid annat lärosäte sedan förra akademiska högtiden
- Ny biträdande professor
- Ny docent
- Ny excellent lärare
- Professor vid Högskolan (redan installerad)
- Promovendi
-
Tidigare akademiska högtider
- Akademisk högtid 2024
- Akademisk högtid 2023
- Akademisk högtid 2022
- Akademisk högtid 2021
- Akademisk högtid 2019
- Akademisk högtid 2018
- Akademisk högtid 2017 (professorsinstallation)
- Akademisk högtid 2017 (rektorsinstallation)
- Akademisk högtid 2016
- Akademisk högtid 2013
- Akademisk högtid 2011
- Akademisk högtid 2009
- Akademisk högtid 2007
- Akademisk högtid 2003
- Akademisk högtid 2002
- Akademisk högtid 2001
- Akademisk högtid 1999
- Akademisk högtid 1998
- Vad betyder orden?
- Årets pristagare
- Forskningsfrukostar inom socialt arbete
- Föreläsningsserien Halmstad Colloquium
- Innovationskonferensen
- Inspirationsmässa för utlandsstudier
- Kommande disputationer och licentiatseminarier
- Konferens i socialt arbete
- Konstevenemang
- Medborgarforskning - vad är det för nåt?
- NORNA-kongress i Halmstad
- Partnerdagen 2025
- Sommaröppet
- Öppet hus
-
Akademisk högtid
- Press och media
- Ledning och organisation
- Fakta om Högskolan
-
Akademier
-
Bibliotek
- Bibliotekets startsida
- Introduktion till bibliotekets resurser och service
- Söktjänster på högskolebiblioteket
- Bibliotekets guider
-
Databaser
Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
-
Tidskrifter Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
- Låna och beställ
- Talböcker
- Publiceringsstöd för forskare
- Söksupport för forskare
- Om biblioteket
- Digital informationsdisk
- Öppettider och kontakt
-
Utbildning
